Nuestros compañer@s de COPOE de la Asociación AOSMA, Asociación de orientadores y orientadoras de Málaga, nos presentan el número 24 de su revista. Este número incluye un interesante monográfico dedicado a la Formación Profesional y la Orientación. Podéis leer la revista desde este enlace.

Nuestros compañeros de COPOE de la asociación APOCLAM han publicado un nuevo número de su Boletín en el que nos cuentan lo más destacado de las Jornadas de Orientación Educativa celebradas en Palma, presentan el proyecto ganador de la convocatoria Orienta-T 2016 y un resumen de las actividades más importantes programadas para este nuevo curso.  

Ya está disponible el número 6 de nuestra revista "EDUCAR y ORIENTAR", desde la orientación y para el orientador/ª, que desde su origen pretende ser una guía que imbrique y active los "rodamientos" de apoyo a la orientación y al orientador/ª, redundando todo esto también en el trabajo del profesorado. Priorizando…

Ya está disponible el número de marzo de la revista Entre Estudiantes, podéis leerlo online desde este enlace.

Nuestros compañer@s de COPOE de la Asociación AOSMA, Asociación de orientadores y orientadoras de Málaga, nos presentan el número 23 de su revista. Este número incluye un interesante monográfico dedicado a la Orientación en Red. Podéis leer la revista desde este enlace.

Nuestros compañeros de COPOE de la asociación ACPO (Associació Catalana de Psicopedagogia i Orientació) han publicado el número 45 de su revista "Ámbitos de Psicopedagogía y Orientación".   Podéis acceder a los contenidos desde este enlace.

Nuestros compañeros de COPOE de la asociación APOEX han publicado el cuarto número de su revista en el que encontraremos información sobre las Jornadas de Convivencia de APOEX y artículos muy interesantes sobre experiencias de trabajo en el aula. Y como siempre, una selección de frases para la orientación y…

Ya está disponible el número 5 de nuestra revista "EDUCAR y ORIENTAR", desde la orientación y para el orientador/ª, que desde su origen pretende ser una guía que imbrique y active los "rodamientos" de apoyo a la orientación y al orientador/ª, redundando todo esto también en el trabajo del profesorado.

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